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魔法大自然|妈妈,你会死吗?

自然精灵 自然魔法棒 2022-06-08

题图来自:通泉草

“妈妈,你会死吗?”

“人为什么要活着?”

“什么是死?”

在养育孩子的过程中,你会不会经常被孩子问到这些呢?他们小小的脑袋,可都有各种疑问呢。

当我们听到这些问题时,往往会有些不知所措吧,因为死亡教育在我们成长的过程中是缺失的,但这却也是每个孩子逐渐去思考和提问的问题,我们着实该给自己补上,之后也才能引导自己的孩子。

看到绘本《一片叶子落下来》,深受触动,这是一个关于生命的童话,它通过一片叶子经历四季的故事,来展现生命的历程,阐述生命存在的价值以及死亡。
它告诉我们生命的意义在于经历美好的事物和奉献(为别人带来快乐),死亡并不代表毁灭,而是另一种形式的新生。
因为觉得死亡教育十分重要,自然精灵便改编了下面这个故事,希望能以这样一种形式,来呈现生命和死亡教育。


叶子丽芙的一生

作者/通泉草 (改编自《一片叶子落下来》)

维特和赛芙家的楼下,有一棵高大的枫树。春天来了,树上的叶子开始萌动,一片叶芽舒展着,睁开眼睛好奇地张望:哇!这世界太美丽了。这片叶子名叫丽芙,她左顾右盼,发现自己是这根树枝上最早萌发的叶子。“孩子,你好。”一阵苍老的声音从耳边传来。不远处的枝丫上,挂着一片棕色的叶子,看上去干干的、脆脆的。“你好,我是丽芙。您是?”丽芙悄悄打量着这片跟她完全不一样的叶子。“我叫丹尼尔。”丹尼尔对丽芙很亲切,而且他好像知道关于叶子的一切知识。他教丽芙怎么调整身体面向太阳,还教她拍打雨滴。当树枝上冒出了三四颗嫩芽的时候,丽芙终于忍不住问:“丹尼尔,你为什么跟我们不一样?”“因为属于我的旅程即将结束,而你们的人生才刚刚开始。”丹尼尔平静地回答。“孩子,最后能见到你,真好。”又一个早晨,丽芙发现丹尼尔不见了。一开始她感到有些难过,很怀念这位亲切的老者,但春天实在充满了新奇,热闹的伙伴、沙沙的春雨、五彩的蝴蝶、嗡嗡的蜜蜂……这一切让她应接不暇。渐渐地她把丹尼尔埋在了心底。转眼,夏天来到,丽芙的叶片长得又宽又厚,五个角也比之前更加坚硬。尽管夏日炎炎,但丽芙并不怕灼热的阳光,反而会舒舒服服地晒太阳,当然,跟小伙伴们一起用雨水冲凉,也是她的乐趣之一。丽芙觉得夏天特别好。维特、赛芙和别的小朋友经常在树下奔跑玩耍,爷爷奶奶们也经常在树下闲谈。能为他们遮阴、用叶片给他们扇风、看着孩子们快乐成长、听老人们分享故事,丽芙觉得很快乐。于是她想:“原来,给别人带来快乐,自己也会很快乐啊!”可是,夏天很快就结束了。一天夜里,丽芙和其他的叶子冻得瑟瑟发抖,浑身都被披上了一层白色。不过清晨到来后,那些白色便融化了,变成了小水珠。刚开始丽芙很诧异这种变化,从路过的行人口中,她得知这是第一场霜冻,意味着秋天到了。没过多久,周围便变得五彩缤纷,丽芙变成了深红色。而其他伙伴呢,有的是深黄色,有的是金黄色,有的是浅红色,有的是深紫色,还有的是红中带黄。虽然在同一棵树上,但大家的颜色都不一样。有一天,不可思议的事情发生了,有些叶子竟然被风吹到了地上,任你怎么呼喊,都没有任何回应。这一下,丽芙不知所措了,她惊愕、害怕,同时又感到伤心、难过。以前令他们起舞的轻柔的风,如今竟然变得如此狠厉无情。曾经一起长大的伙伴,再无法跟她一起谈笑玩耍,也无法与她分享忧伤与幸福了。接下来几天,丽芙看到更多的叶子飘落,他们有的跟风对抗,想要牢牢地抓住树枝,但都无济于事;有的则安安静静、坦然地随风飘落。丽芙不知道下面是什么,心理依然很害怕。对于不知道的事情,她总是害怕。她看了看自己,枯黄的颜色、干干的、脆脆的叶片。丽芙突然想起了丹尼尔,想起了那位亲切老者在春天说过的话:“属于我的旅程即将结束。”难道,属于她的旅程也要结束了吗?丽芙问自己:“既然会掉落,那为何我会生长在这里呢?”她想到了自己享受过的——新鲜的空气、温暖的阳光、轻柔的风……还想到了自己的贡献——为老人和孩子提供了树荫、用自己的色彩点缀了四季。于是,心中油然而生出满足感,内心也渐渐平静下来。第一场雪来临,雪花落在了丽芙的身上,她觉得很重、也很冷。

一阵风吹过,把丽芙从树枝上吹了下来,一点也不痛。她觉得自己安静地,轻飘飘地往下掉。

这时,丽芙有生以来第一次看到了整棵大树,它是多么壮实!她知道自己曾经是大树生命的一部分,这让她感到自豪。

丽芙落到一堆雪上,又松又软,她轻轻闭上眼睛,一下子睡着了。

这篇故事,献给经历过生死别离的孩子,希望不仅是以故事也能用声音和音乐给他们带去一丝安慰,同时也希望能给对死亡无法解释的大人们一些启发。

经历过的死亡

四五岁的时候,看到太爷爷去世,那是我第一次经历死亡,或者说对死亡有印象(之前可能见过动物死去,但并未有知觉和记忆)。当时,看到大人们哭,我便也跟着哭泣,但感觉悲伤并非来自自己,而是受其他人情绪的感染。那时的我也并不知道,死亡意味着什么。

之后,太奶奶也去世了,每到清明节,父亲会带着我去坟头祭奠。逐渐地我明白了,他们死了,我再也不会看到他们。

但从七八岁开始,有那么一段时间,我总会去想死后的事情:如果我死了,会是什么样?是不是再也没有“我”了,而且再也不会有感觉了?那该是多么可怕?每每想得深入时,便会辗转反侧、难以入眠,内心真是充满了恐惧。

这个时候,我多想有人能告诉我,死亡是怎么回事,活着是为了什么,但是长辈对此都很是忌讳,即便是问了,也都被敷衍了事。

大三时,父亲因病故去了,尚未独立的我,陷入了无边的黑暗,不仅是痛苦与思念,而是一种无法接受的无力感。10年后,我才悟道,死亡并非终点,遗忘才是,而且死并不代表从此消失,或许正是另一种新生。

绘本及电影推荐

仁波切在《八万四千问》中说,只要仔细想想,你就会发现,从幼儿园到大学所有的教育都是为活着而做准备,但其实死亡应该是从幼儿园开始就应该教给孩子们的最大课题之一。
因此,家长们可以在恰当的时机,给自己也给孩子一些关于死亡的教育。跟孩子谈论死亡,也会让我们有更多的思考和觉知。
1、绘本推荐

这本绘本适合学龄后的孩子,但9岁之前还是建议家长与孩子共读,用一片叶子来阐述生命和死亡,既温和又治愈,且对生命和死亡的诠释全面而深入,也非常适合成人阅读,强烈推荐!

这本绘本,都是小动物的形象,孩子的接受度会更高,适合3岁以上的孩子,全文温馨积极,传递了“记住所爱之人,对方就不会离开的”思想。

爱娃·艾瑞克松的疗愈之作。爷爷的死,既不重于泰山,也不轻于鸿毛,只是平常生活的一部分,如花开花落,如平静的道别。因为有爱和回忆,因为可以把爷爷放在心中想念,生死之间并非不可逾越,生死两相安。
2、电影推荐
近几年,关于死亡话题的电影,热度最高也最让人动容的当属《寻梦环游记》,影片表达了“死亡并不是终点,遗忘才是”的观点。因为片中有亡灵、骷髅的画面,家长需酌情考虑,我们建议6岁以上的孩子可在家长陪同下观看。

(寻梦环游记片段)

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让我们保持开放和觉知,选择合适的时机,跟孩子谈论关于生命和死亡的话题吧,希望以上分享的素材能够帮助到你。

死亡和生命循环,乃是自然法则,在平时,我们也可以用身边发生的事情,比如一个小动物的死去,一朵花的消损,一株草的枯荣,来适度地跟孩子谈论这个话题。

点击【阅读原文】进入喜马拉雅,收听更多故事,欢迎您在喜马拉雅故事音频下方,与我们分享您对死亡教育的看法~


作者:通泉草

编辑:蘑菇、菜花、通泉草


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